|
|
|
Se acreditam em mim... Os alunos ficaram diferentes, conforme a atitude do professor O Departamento de Física da San Jose State University se orgulhava de ter uma classe de física para calouros tão difícil que, normalmente, 50% dos alunos eram reprovados ou desistiam. Em certo semestre, um professor decidiu fazer um experimento. Na primeira de duas classes idênticas, ele afirmou durante sua preleção de abertura que 50% dos alunos iriam ser reprovados ou desistir. Em sua segunda classe, ele afirmou que a taxa normal de reprovação era de 50%, mas, ao examinar o histórico dos estudantes, ele ficou surpreso em ver que todos nesta classe tinham uma aptidão excepcional em matemática e ciência. Você pode provavelmente adivinhar os resultados. Na primeira classe, 50% dos alunos desistiram ou foram reprovados. Na segunda classe, todos os alunos passaram com nota C ou superior. O ponto que interessa nesta história é que as percepções realmente se tornam realidade. Bill Capodagli e Lynn Jackson No livro O Estilo Disney (Makron)
|
|
