Atualmente é cada vez maior a quantidade de informações e
conhecimentos com que um profissional deve lidar, ao mesmo tempo em que a
pressão por resultados mais rápidos também cresce. Ou seja, há cada vez menos
tempo entre o contato com o conhecimento e sua aplicação. Esse contexto aumenta
a importância e o valor de métodos e ferramentas que proporcionem maior
produtividade nos processos que envolvem conhecimento. PhotoReading, ou como é
mais conhecida, a FotoLeitura, se
apresenta como uma opção para esse quadro.
As opiniões sobre a eficácia da FotoLeitura são controversas.
Esta matéria busca fornecer informações tão ricas quanto possível para você
avaliar se vale a pena investir nela.
Há muitos relatos de excepcionais aumentos de produtividade de
leitura e aprendizado. Veja alguns (mais nas indicações).
Para a leitura de um livro com a finalidade de fazer um
trabalho de escola, Sue Boehlke gastou apenas 30 minutos para estudar um
livro de 600 páginas. Um FotoLeitor comentou ter lido centenas de fotocópias
de diversos materiais mais um livro, em apenas 70 minutos para escrever um
trabalho de mestrado. Em ambos os casos os estudantes receberam nota máxima
pelos trabalhos.
Um advogado, Charles Faulkner, levou apenas 3 minutos para
fotoler um manual de 300 páginas sobre especificações legais do Departamento
de Transporte.